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Okt. 2004

"Emmaus geht zur Schule"

Seit Anfang Juli tagt ein Arbeitskreis, der ein Konzept für die Arbeit in der „Offenen Ganztags-Grundschule“ (OGS) an der Gemein­schafts­grund­schule Wekeln erarbeitet. Mit dem Beginn des Schuljahres 2005/06 soll auch dort - wie an der Agnes-Miegel-Schule und der Schule im Mühlenfeld - die OGS starten.
Schülerinnen und Schüler, die zur OGS angemeldet sind, werden nach dem schulischen Unterricht in festen Gruppen betreut. Sie essen gemeinsam zu Mittag, werden bei dem Erledigen ihrer Hausaufgaben unterstützt und nehmen am Nachmittag an verschiedenen thematischen Angeboten und Projekten teil, so dass für sie eine Betreuung von 8 bis 16 Uhr gewährleistet ist.

An der Gemeinschaftsgrundschule Wekeln ist unsere Kirchengemeinde schon jetzt an den Planungen beteiligt, weil wir mit Mitarbeiterinnen aus unserem Kindergarten am Bonnenring die Arbeit der OGS mittragen werden. So können wir den Kontakt zu Kindern und Familien in Wekeln halten, auch wenn der Kindergarten im Jahr 2008 auslaufen wird (dann enden nämlich die zeitlich befristeten Verträge mit der Stadt Willich). Zudem können wir auf diese Weise einen großen Teil unseres Kindergarten-Teams halten und in die neue Arbeit an der OGS überführen. In einer Übergangszeit werden darüber hinaus auch Räume unseres Kindergartens für die OGS genutzt.

Für unser Engagement im Rahmen der OGS hat das Presbyterium soeben ein Konzept verabschiedet, in dem es heißt:
„Mit den Angeboten im Rahmen der Offenen Ganztags-Grundschule (OGS) tragen wir zur Gestaltung von Schule als Lebensraum und Lebenswelt, als Ort gemeinsamen Lernens und gemeinsamen Lebens von Kindern und Erwachsenen bei. So ist Schule ein wichtiger Ort für die Persönlich­keits­bildung der Kinder. Diese Persönlich­keits­bildung ist in einem umfassenden Sinn zu verstehen: Sie umfasst neben der kognitiven Dimension (Wissen), auch emotionale (Gefühl), soziale (Gemeinschaft), künstlerisch- / musisch-kreative (Kultur) und körperlich-aktive Aspekte (Sport), sowie die Auseinandersetzung mit grundlegenden Sinn- und Wertfragen (Ethik; Religion).“
Durch diese Arbeit können wir „gemeinsam mit Menschen anderer Konfessionen, Nationalitäten, Überzeugungen usw. an einer offenen, solidarischen und lebendigen Bürgergemeinde mitarbeiten. In diesem Sinn verstehen wir unser Engagement im Rahmen der Offenen Ganztags-Grundschule““

Michael Haarmann, Pfr.